为全面落实立德树人根本任务，持续夯实教学基础、提升人才培养质量，4月8日至4月30日，理工系开展了“教学质量提升月”系列活动。

　　4月9日至15日，理工系开展了1次教学观摩课和2次教学公开课，充分展示了教师扎实的教学基本功底。在教学观摩课环节，夏海峰副教授主讲《高等数学‖》，灵活运用例题驱动教学法，详细讲解了偏导数理论知识，结合板书的方式对例题进行现场讲解和演示求导过程，将抽象的理论知识具象化、枯燥的专业内容生动化，兼顾知识传授、能力培养与价值引领，为全系教师树立了优质教学标杆。在公开课期间，党湘老师主讲《程序设计基础》，使用案例教学法，积极引导学生理解“C语句”的相关理论知识点，将抽象的理论知识具象化、枯燥的专业内容生动化。李志雄老师主讲《Python程序设计》，详细讲解了列表与序列的相关知识点，在教学过程中做到了讲练相结合，能进一步帮助学生及时巩固所学知识点，充分展现出扎实的专业素养、灵活的教学技巧与积极向上的育人风貌。观摩课和公开课结束后，全体教师开展评课议课活动，直面问题、交流心得，在思想碰撞中拓宽教学视野、提升教学能力。

　　4月8日至15日，理工系各教研室分批次开展了教研室活动。主要围绕教学设计创新、教学方法改革、课程思政融入路径等关键议题开展，教师们结合自身教学经验展开深度交流、互学互鉴。

　　4月28日下午，理工系召开了师生教学座谈会，对学生提出的合理建议现场解答并逐一记录、梳理，为后续教学优化与服务提升提供了重要依据。

　　此次“教学质量提升月”系列活动是理工系狠抓内涵建设、坚守教学初心、强化育人使命的重要实践。活动不仅全面提升了全系教师的教学能力与教研水平，优化了课堂教学与实践育人质量，更凝聚了全员育人共识，夯实了系部教学发展根基。

教学观摩课和公开课